Encaixe de rótulos

Esse é o jogo de encaixe, é feito com rótulos.
É fácil de ser feito e é muito divertido.
Você precisa de 26 rótulos diferentes, ou seja, um rótulo que inicie com cada letra do alfabeto.
Pegue uma folha, por exemplo parecida com essa da foto, de um lado faça a letra inicial e do outro cole o rótulo que começa com a letra que você desenhou, e assim até completar todo o alfabeto.
Depois faça algum desenho e recorte. Esse será o encaixe.
Como usar na sala de aula: divida a turma em grupos, coloque um pouco de material para cada grupo, e peça para que os alunos encaixem a letra desenhada de acordo com a letra inicial do rótulo.

Memória de rótulos

Esse é o jogo da memória, também feito com rótulos. É feito com papel cartão, mas pode ser feito com outro material, mas que seja um  pouco firme. Precisa ter dois rótulos de cada tipo, recorte os papeis no mesmo tamanho e cole um rótulo em cada um. Se preferir cole fita adesiva para não descolar. 
Como usar na sala de aula: faça um grupo e coloque o jogo sobre a mesa, ganha quem tiver mais pares.
OBS: se a turma for muito grande, faça mais de um jogo.

Bingo de letras

Esse é o bingo de letras, também é feito com rótulos. As letras foram feitas com e.v.a e com palitos para serem presas. As cartelinhas são feitas com folha de papel e rótulos colados, com fita adesiva ao redor. Em cada cartelinha tem um rótulo.
Como usar na sala de aula: dê uma cartela para cada aluno, coloque as letras em um saquinho, tire uma letra de cada vez, quando a letra que sair estiver contida no rótulo do aluno, ele marcará com um grão de feijão ou outro objeto, quem completar a cartela é o vencedor, o jogo continua até que todas as cartelas sejam completadas!

Bingo de rótulos

Esse é o bingo de rótulos, como podem ver é feito com rótulos de coisas que usamos no dia a dia, que sempre vão para o lixo, mas que podem ser usados para jogos educativos. É simples, junte rótulos de coisas que você usa normalmente, pegue uma folha de papel e cole os rótulos, nessa cartela tem 10 rótulos, se quiser passe fita adesiva em cima para ficar mais protegido, seguidamente pegue outra folha de papel menor e escreva o nome dos rótulos, um nome por folha, como visto na foto.
Como usar na sala de aula: faça grupos e dê uma cartela para cada grupo, coloque os nomes escritos em um saquinho, tire um de cada vez, se o nome que saiu está em alguma cartela o aluno marcará pontos, assinalando em cima do rótulo, um grão de feijão pode ser usado para assinalar. O grupo que completar a cartela primeiro é o vencedor, e o jogo continua até que todos tenham completado a cartela.
É um jogo que custa barato, de fácil acesso e de uma importância enorme no processo de alfabetização. Lembre-se, uma das formas de aprender é brincando, não se prenda a ideia de que criança aprende sentada copiando. Criança precisa pegar, sentir, precisa ver do que é feito, é brincando que se aprende!

Aniversariantes!

Esse palhacinho é uma ótima sugestão para trabalhar os aniversariantes do ano. Como podem ver, ele esta segurando balões, em cada balão está o mês e os alunos que fazem aniversário naquele mês, o aluno está representado por fotos, cada aluno enfeitou a foto como queria, cada aniversariante arrumou o balão da forma que preferiu. O palhaço e os balões são de e.v.a e as fitas que seguram os balões são de tecido.
Esse trabalho está exposto na turma 2°A do Curso Normal.

Poesia!

Quem sou eu?

Eu às vezes não entendo!

As pessoas em um jeito

De falar de todo mundo

Que não deve ser direito.

.

Aí eu fico pensando

Que isso não está bem.

As pessoas são quem são,

Ou são o que elas têm?

.

Eu queria que comigo

Fosse tudo diferente.

Se alguém pensasse em mim,

Soubesse que eu sou gente.

.

Falasse do que eu penso,

Lembrasse do que eu falo,

Pensasse no que eu faço

Soubesse por que me calo!

.

Porque eu não sou o que visto.

Eu sou do jeito que estou!

Não sou também o que eu tenho.

Eu sou mesmo quem eu sou!

Pedro Bandeira

Poesia!

O nome da gente

Por que é que eu me chamo isso

e não me chamo aquilo?

Por que é que o jacaré

não se chama crocodilo?

Eu não gosto

do meu nome,

não fui eu

quem escolheu.

Eu não sei

porque se metem

com o nome

que é só meu!

O nenê

que vai nascer

vai chamar

como o padrinho,

vai chamar

como o vovô,

mas ninguém

vai perguntar

o que pensa

o coitadinho.

-Foi meu pai que decidiu

que o meu nome fosse aquele

isso só seria justo

se eu escolhesse

o nome dele.

Quando eu tiver um filho,

não vou pôr nome nenhum.

Quando ele for bem grande,

ele que procure um!

(Pedro Bandeira)

Livro!

O livro "Conversas com quem gosta de ensinar" de Rubem Alves está disponível no link abaixo.

http://www.4shared.com/get/GGP5UwCR/Conversas_com_Quem_Gosta_de_En.html

Poesia!

Quem me compra um jardim
com flores?
borboletas de muitas cores,
lavadeiras e passarinhos,
ovos verdes e azuis nos ninhos?
Quem me compra este caracol?
Quem me compra um raio de sol?
Um lagarto entre o muro e a hera,
Uma estátua da Primavera?
Quem me compra este formigueiro?
E este sapo, que é jardineiro?
E a cigarra e a sua canção?

E o grilinho dentro do chão?
  (Este é o meu leilão!)

                                                                    
                                                           [Cecília Meireles - Leilão de Jardim]

Sugestão!

Oooi... Vou deixar aqui como sugestão o link de um blog super hiper mega interessante, criativo e etc.
É produzido pela Profe Janete Motta, uma professora do Ensino Fundamental, que deu uma palestra para o Curso Normal, e assim ficamos conhecendo o seu trabalho e suas ideias inovadoras.


No blog contém os trabalhos desenvolvidos em sala de aula, as crianças realizando a atividade e as diferentes formas de ensinar.


Confira: http://turmadaprofejanete.blogspot.com

O que é?

Vamos ao que interessa.. Curso Normal é um curso de formação de professores, é o antigo magistério.
Então, o curso chama-se assim a uns 20 anos mais ou menos. 
Para fazer parte do curso, não precisa ser bonito, rico, magro, alto, branco ou negro, não precisa ser popular, muito menos vulgar, não precisa ironia, precisa sabedoria, precisa interesse, cuidado, vontade, respeito, autonomia, comprometimento, educação, ser verdadeiro, precisa mostrar a que veio, precisa responsabilidade. Bom, parece muito né? Mas é muito pouco perto do que aprendemos dentro do curso, perto do que crescemos como pessoas e como futuros educadores. 
Normalmente a sala de aula está cheia de meninas, mas isso não interessa, nós vamos a aula para aprender, não é?
Bom, na primeira semana de aula, a sala está lotada, 25, 30 alunos, mas depois, quando entramos em total contato com o curso, muitas pessoas desistem, e vão saindo, as vezes a turma chega ao fim do ano com 10 ou menos alunos. Ai tem gente que diz, coitadinhos, sobraram! Sobramos, sim, mas sobramos porque mostramos interesse e dissemos o nosso objetivo, e entendemos que parados ninguém anda, que sem gasolina o carro não anda, que sem eletricidade a televisão não liga, que sem conhecimento o cérebro não funciona, que sem responsabilidade, respeito, ética e conhecimento, ninguém se forma professor!


Ao longo das postagens teremos mais coisas..

Primeiramente...

Olá, meu nome é Daniele e criei este blog para falar sobre o Curso Normal, afinal, poucas pessoas sabem exatamente o que é, então aqui estarão os alunos, os trabalhos, os professores, os objetivos, enfim, aqui estará o curso normal, do jeitinho que ele é!